Proyectos europeos. Erasmus +

En esta página vamos a presentar: 1.- Información general relacionada con los proyectos Erasmus +

• Bienvenido al mundo de las siglas: PIC, URF, EU Login… para los que empiezan con Erasmus+. Presentación Sara Lucia Díaz y Carmen Cachero. Gestoras Proyectos

 

 

Erasmus+ en la Educación de Personas Adultas: introducción, resultados 2016 y novedades de la Convocatoria 2017. Presentación Andrés Ajo Lázaro. Director de la Unidad de Educación Escolar y de Personas Adultas

 

 

 

Preparación de un proyecto Erasmus + Paso a paso. Beatriz Tourón Torrado Jefa de Servicio de la Unidad de Educación Escolar y de Personas Adultas

 

 

 

Proyectos de Movilidad K1

• Planteamiento estratégico. El Plan de desarrollo europeo. Presentación Andrés Ajo.

 

 

 

• Aspectos clave del formulario de solicitud KA104 (Movilidad). Presentación Antonio Mota

 

 

 

 

Mesa de buenas prácticas.-

Taller apoyo para el diseño proyectos Erasmus+ KA104 y KA204 de Educación de Personas Adultas

 

 

 

 

Abriendo puertas.

 

Nuestro proyecto significa trabajar en colaboración en la realización de activid. y productos con el fin de desarrollar diferentes competencias en el alumnado: lingüística, digital, interacción con el medio y ciudadana, la cultural. Al mismo tiempo pretendemos reforzar las estrategias de aprendizaje que configura la competencia de aprender a aprender que debe de acompañarnos durante toda nuestra vida. Veremos en qué medida las TICs favorecen el desarrollo de la autonomía del alumnado en el aprendizaje de una L1, L2 y LS.

 

Babeltic.- Segundas lenguas y nuevas tecnologías

 

Nuestro proyecto pretende integrar tres conceptos importantísimos en la sociedad y educación actual: Nuevas tecnologías (Tics), Enseñanza de segundas lenguas y cultura. La enseñanza de segundas lenguas ha visto como en los últimos años las Tics han contribuido a desarrollar una nueva metodología comunicativa. Nuestra intención es utilizar, aprender y aprovechar las ventajas de estas modernas herramientas informáticas para el proceso de enseñanza-aprendizaje de las lenguas, y elaborar nuevo material.

 

 

Un puente entre mayores.-

 

Nuestro proyecto es una apuesta firme y decidida por la integración de las personas inmigrantes que eligen nuestra tierra para vivir y trabajar. Por ello debemos planificar y programar una serie de actuaciones precisas y concretas en los diferentes ámbitos de intervención de nuestro marco competencial, en concordancia con las Políticas Nacionales y de la Unión Europea en materia de integración social de inmigrantes.

 

Objetivos.-

 

- Aumentar la tolerancia, el respeto y la comprensión entre los países europeos y hacia las minorías y los inmigrantes teniendo en cuenta el pluralismo cultural.

 

- Señalar que la mejora de los conocimientos culturales y el aprendizaje de las lenguas son dos de las tareas más importantes para garantizar una mejor comprensión, paz y libertad en Europa

 

- Considerar problemas especiales en la enseñanza de idiomas a inmigrantes de diferentes orígenes culturales.

 

- Ofrecer a los profesores de idiomas información y material para la enseñanza a los ciudadanos de la UE, a los inmigrantes ya las minorías

 

- Enfatizar el papel de las escuelas en todos los niveles para aumentar el entendimiento entre diferentes culturas

 

- Luchar contra la xenofobia y aumentar el respeto por los diferentes pueblos y culturas.